Der symbolische Interaktionismus von Mead ist eine soziologische Theorie, die besagt, dass die Bedeutung von Symbolen durch soziale Interaktionen entsteht. Menschen geben Bedeutung und interpretieren Symbole, wie Worte oder Gesten, in ihrer Kommunikation miteinander. Diese Bedeutungen beeinflussen dann ihr Verhalten und ihre Interaktionen in der Gesellschaft. **

Der Strukturfunktionalismus betrachtet die Gesellschaft als ein System, in dem verschiedene soziale Institutionen miteinander interagieren und eine bestimmte Funktion erfüllen. Er legt den Fokus auf die Stabilität und Ordnung in der Gesellschaft. Der symbolische Interaktionismus hingegen betont die Bedeutung von Symbolen und sozialen Interaktionen für die Konstruktion der sozialen Realität. Er betrachtet die Gesellschaft als das Ergebnis individueller Handlungen und Interaktionen. **

Aus Meads symbolischem Interaktionismus ergeben sich verschiedene Aufgaben der Erziehung. Eine Aufgabe besteht darin, Kindern beizubringen, wie sie sich in sozialen Interaktionen angemessen verhalten und kommunizieren können. Eine weitere Aufgabe besteht darin, ihnen beizubringen, wie sie ihre eigenen Rollen und Identitäten entwickeln können, indem sie sich mit anderen Menschen und ihrer Umwelt auseinandersetzen. Schließlich ist es auch wichtig, den Kindern beizubringen, wie sie ihre eigenen Bedürfnisse und Wünsche ausdrücken und verhandeln können, um eine erfolgreiche soziale Interaktion zu ermöglichen. **

Der symbolische Interaktionismus von Mead ist eine soziologische Theorie, die sich mit der Bedeutung von Symbolen und der Interaktion zwischen Menschen beschäftigt. In der Pädagogik kann diese Theorie dazu genutzt werden, um das Verhalten und die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen zu verstehen. Pädagogen können die Perspektive des symbolischen Interaktionismus nutzen, um die Bedeutung von Symbolen und Kommunikation in der Bildung zu erfassen und um die Interaktionen zwischen Lehrern und Schülern zu analysieren. **

Jerome Bruner wird eher dem Konstruktivismus zugeordnet. Er betonte die Bedeutung des aktiven Lernens und der Konstruktion von Wissen durch den Lernenden. Bruner betonte auch die Bedeutung der sozialen Interaktion und des kulturellen Kontexts für das Lernen. **

Die zentralen Prinzipien des symbolischen Interaktionismus sind die Bedeutung, die Menschen den Dingen geben, die Bedeutung, die durch soziale Interaktion entsteht, und die ständige Interpretation und Neuinterpretation von Symbolen. In der Soziologie werden diese Prinzipien angewendet, um menschliches Verhalten und soziale Strukturen zu analysieren, indem man sich auf die Bedeutung fokussiert, die Menschen den Dingen geben und wie diese Bedeutungen durch soziale Interaktionen entstehen und verändert werden. Der symbolische Interaktionismus betont die subjektive Sichtweise der Menschen und die Bedeutung von Symbolen in der Konstruktion sozialer Realität. **

Die grundlegenden Prinzipien des symbolischen Interaktionismus besagen, dass die Bedeutung von Symbolen durch soziale Interaktion konstruiert wird, dass Menschen ihre Handlungen aufgrund dieser Bedeutungen ausrichten und dass die Interpretation von Symbolen durch den sozialen Kontext geprägt ist. Diese Prinzipien beeinflussen das Verständnis der sozialen Interaktion, indem sie zeigen, dass die Bedeutung von Handlungen und Symbolen nicht objektiv ist, sondern durch soziale Prozesse entsteht. Dadurch wird betont, dass die soziale Realität konstruiert und verhandelt wird, was zu einem tieferen Verständnis der sozialen Interaktion führt. **

Die Hauptprinzipien des symbolischen Interaktionismus sind die Bedeutung, die Menschen den Dingen geben, die Interpretation dieser Bedeutungen durch Kommunikation und die Entwicklung von Identität durch soziale Interaktion. Diese Theorie betont die Bedeutung von Symbolen, Sprache und Gesten in der Konstruktion sozialer Realität und beeinflusst unser Verständnis der sozialen Interaktion, indem sie zeigt, wie Menschen durch ihre Interaktionen miteinander ihre Identitäten formen und soziale Strukturen schaffen. Letztendlich betont der symbolische Interaktionismus die subjektive Natur von sozialen Beziehungen und wie diese durch Kommunikation und Interaktion geprägt werden. **